2022年毕业季，在安阳大学生物科学学院广场前，一幅以仰望星空持之以恒为题的亲笔签名墙格外醒目。红色喜庆的亲笔签名墙上，凸显着一个个杰出毕业生的名字，留下了沃尔辛青春恭贺与美好预祝。

其中，有被推免至北京大学攻读博士学位的李印、推免至浙江大学的李云云与张怡童等，有考进莫纳什大学博士生的王衍霖、考进鹿特丹自由大学博士生的刘奕洲……截至目前，生物科学学院2022届研究生已有117名成功考进博士生。其中，亚洲地区就学112名，国外留学5名，还有3名正在申请中。

不度柔桑破枝叶，东邻养蜂已生些。800多年前，南宋女诗人陆游写下这一生意盎然的字句，被宋纯鹏副教授（安阳大学原校长）多次引用，与师生们企盼。在他直言，安阳大学尖子科研如同破苞盛开的枝叶，看似弱小，但它向着阳光，长存。

商业模式：融多方之力建科研特区

1986年，24岁的宋纯鹏怀着热情走上台前，一头扎进生物化学研究的世界。

在宋纯鹏的带领下，一大批生物科学人历经艰辛磨练，从1987年安阳大学化学系零基础，到2022年实现了2个学院、2个国家重点项目实验室、1个研究所、1个全国院校峭腹式教师团队支撑一流学科专业教书育人的局面，积极探索出地方院校学科专业宏伟目标发展之路，这在亚洲地区并不多见。

2012年，安阳大学与中国科学院上海生物科学研究所联手设立中国科学院上海生物科学研究所——安阳大学精英班，致力于培育尖子技术创新专业人才。此举当年在安阳省且是第一例。此种科研商业模式，有效助力学生理论学习潜能与科学研究潜能的大幅度提高，实现1+1＞2的协作科研效应。

在积极探索尖子技术创新科研商业模式的道路上，安阳大学不断尝试，深耕潜心。例如，实行LX1协同发展（教学管理、个性化、教学模式、国际性化）培育，强化实践技术创新，形成了3+1+3国际性教书育人、111方案国际性合作、2+2国际性联手博士培育等国际性商业模式，以及育才方案优良方案精英方案全体人员教学管理等亚洲地区商业模式，构建了从协同到自主、地方院校可借鉴的尖子技术创新科研商业模式。

经积极推广，安阳大学数学、物理、化学、地理、历史、中文、经济等7个学科专业也已实行精英方案本硕一体化培育。

在安阳大学副校长、生物科学学院院长张志远副教授直言，学校历来重视尖子专业人才的重点项目培育，着力积极探索全方位、多维度的路径，不懈努力培育立志为中国特色社会主义奋斗终身的技术创新型、综合型、综合型尖子专业人才。

核心：复制优良科学家成长密码

谈起生物科学学院的优良生物科学Russey，院党委书记吴建伟侃侃而谈：学院定期邀请亚洲地区外知名专家、学者、杰出校友会等作为开讲嘉宾，也已开展15期，7000余份受益。

多年来，优良生物科学Russey坚持穿鞘、境如生命的生物科学文化，弘扬生物化学宏伟目标发展的艰苦奋斗精神，营造勤奋、诚信、务实、技术创新的院风氛围，自觉向植根于中原辛勤深耕、面向国家战略需求的专业领军专业人才之培育目标不懈努力。

引进大师课堂。自2012年以来，包括许智宏、陈晓亚等院士在内的160余位专家来校上课。欧洲科学院院士Jean-DavidRochaix、成果入选2021年度中国高等学校十大科技进展的王学路副教授、追光30年的张志远副教授、昆虫专家周树堂副教授等都曾来到优良生物科学Russey，前后10余届学生聆听大师课堂。

坚持学术大师—副教授带动培育。学院先后培育聚集973首席科学家2人、国家杰青3人、长江学者1人、国家百千万工程入选者5人，5位教师入选教育部高等学校教学指导委员会委员，2位教师入选国务院学科专业评议组成员。学术大师—副教授以授课讲学方式参与科研，学生根据自己的兴趣自主选择导师。

注重传统文化熏陶。安阳大学党委书记卢克平副教授在《与青年朋友谈心》中，以天下之本在国，国之本在家，家之本在身入题，讲述中国知识分子的家国情怀，号召青年学子做一个勇于奉献、敢于担当、为民族为国家作出贡献的知识分子。安阳大学党委副书记张宝明副教授以情怀+胸怀=人文有道，行者无疆入题，深入讲解孔子的道，系统阐述中国人的情怀观，使学生近距离感受传统文化的魅力。

此外，学院还连续多年举办优良生物科学研究生学术文化节；开展我与大师面对面交流活动，依托中原生物科学论坛开展科技前沿与技术创新交流等，这都为学生营造了浓郁的学术生态环境。

目前，生物科学学院已逐步形成独特的协同发展教书育人尖子技术创新科研商业模式：注重传统文化熏陶，夯实人文精神；注重学术文化引领，传承技术创新精神；注重特色文化浸润，发扬大学精神。

课堂：从专业成才到精神成人

在思政教育方面，安阳大学生物科学学院着力搭建思政导师—思政课程—思政实践三位一体的教书育人课堂平台。

在研究生中实行全体人员教学管理。除了专业指导，将教学管理从课内延伸至课外，课内课外齐发力，在三全教书育人路上步履不停，将学生思想引领工作贯穿于教育教学的全过程。

小课堂连上时代大课堂。自2000年起，学院与马克思主义学院共建安阳大学课程思政研究中心，立项建设40余门院级课程思政项目，促进专业学习与思政教育有机结合。课堂上，延安精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、两弹一星精神等经常被融入教学，在学生心中播撒下爱国主义的种子。

新奇！使用软件就能完成细胞培育，实验还原度很高。太有成就感了！通过操作软件，我很快见证了自己培育的蝗虫一次次蜕皮、金斑蝶从毛毛虫变成美丽的蝴蝶。这是生物科学学院学生进行虚拟仿真实验时的感慨，也是学院着力打造金课的真实写照。

每学期，学院积极组织我们参加‘开学第一课’‘劳动教育实践’、精酿啤酒、普鲁蓝莓发酵、临空生物园参观等实践活动，打造大学生技术创新创业实践中心。这也正印证了‘重实践’的理念。被保送至南京大学攻读硕士学位的丁佳琪说。

目标：为国为民培育尖子技术创新专业人才

建校110年来，如何更好培育高素质、技术创新型尖子专业人才，是国家高精尖科研之需，也是安阳大学长期积极探索不懈努力的方向。

改革开放后，安阳大学尖子科研出现过独特的河大现象。化学工程专家、中国科学院院士张锁江从安阳大学化学系研究生到中国科学院过程工程研究所所长，36个春与秋，13140个日日夜夜里，发表SCI论文350余篇，编写中英文专著7部，获国际性亚洲地区授权发明专利100余项……

进入新世纪后，安阳大学借国家启动尖子方案的东风，从机制建设、理念引领、资源保障等全方位、多元化投入，培厚高素质技术创新型尖子专业人才的培育辛勤深耕。

据生物科学学院执行院长王刚副教授介绍，恢复建院35年间，从学院走出去近万名毕业生，这些毕业生具有扎实生物化学基础知识、全面科学素养、宽广世界胸怀和深厚家国情怀，大多已成为活跃于生物科学、生物技术、生物信息等领域的中坚力量。

近年来，生物经济正在加速成为继信息产业之后的新经济业态，成为带动国民经济发展的新增长点。在这样的时代背景下，如何抢抓机遇，加快学校生物化学基础学科专业尖子科研商业模式的转型升级；如何紧扣建设研究型、综合性世界一流大学的办学定位，勇担一流学科专业、一流专业人才的办学使命，中国科学院院士、校长张锁江副教授坦言，任重而道远。

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