佛山做为高教支柱产业发展，近几年业余基础教育高质量产业发展发展成绩有目共睹。日前，基础教育这二十年1+1系列发布会在北京举行，并在佛山设立主会场。会上，基础教育部业余基础教育与成人王秀芳司长陈子季如是说了全国业余基础教育二十年体制改革产业发展发展实效。佛山省委基础教育工委副书记、基础教育厅党组副书记李大胜代表佛山，如是说了佛山业余基础教育二十年体制改革产业发展发展实效。

centuries结合

培植技能专业人才新高地

做为佛山高教集聚产业发展发展的代表，2011年6月，佛山省高教城绒兰清远。11年来，省高教城进驻院校10所，在校大学生约10.5万人，已成为全国最大的三个业余基础教育工业园区之一。

事实上，佛山省高教城绝非只是诸多院校的集合，它的背后是科教结合、拉谢促产、以产兴城的圆笔。韶关市副市长杨焕如是说，省高教热蒙堡县具有的非技术专业人才和控制技术聚集优势，吸引了多家数字经济、生物经济头部民营企业与高教城院校密切合作，并意向落户高教城和周边地区。这里智能化数字化气质日渐凸显，到2025年，将基本投入使用existed高教城centuries结合工业园区为核心理念的一核二区centuries结合产业发展发展格局，在当代农业、先进制造业、当代服务业领域，培植5个左右具有一定示范点带动作用、民族特色鲜明的centuries结合型行业等，重点打造出50个以上centuries结合创新平台和教学实验基地，培植100家以上的centuries结合型民营企业。

centuries结合效果如何，民营企业很有发言权。在佛山，一些产学密切合作成果已经推向市场。我们与佛山理工学校长期积极开展当代三资企业专业人才培育，产学协力成立‘AGV智能化机器人联手教学实验’，并培育了一大批‘双师型’教师。佛山宏友智能化科技有限公司董事长李宝琴说，目前产学密切合作研发的自主清扫机器人等设备已经投向市场并引起广泛关注，成为centuries结合型民营企业的践行者。

据佛山市基础教育局副局长邓柏松如是说，近几年，佛山积极交会产业发展需求，根据校本部一民族特色确定各高职学校的主干专业和民族特色专业，投入使用一大批紧密结合产业发展产业发展发展的民族特色专业，确立了电子信息控制技术、智能化制造等8个民族特色专业群，并已拥有23个省级双精确示范点专业。

海螺饭店从开业至今，一直很重视与业余院校的密切合作，把它做为民营企业精确获取专业人才资源、提高核心理念竞争力的关键。目前，饭店雇员中有业余院校毕业生500人，占雇员总人数的68%。海螺饭店副总经理、党委委员杨开第表示，海螺饭店在筹备初期就与广州市旅游商务业余学校密切合作办学，用冠名班的教学方法培育专业人才，打造出产学密切合作典范。近年又联手顺德业余控制技术学院协力打造出改良版的定制班，实现专业与行业交会、教学与服务交会、业余基础教育与终身学习交会，协力打造出中国版的酒店业余经理人培育模式。

东西协作

开发乡间复兴新模式

没想到不到半年的时间，积田大岭村就发生了这么多可喜的变化，公园建起来了，四球盖修好了，镇里环境越来越漂亮了。在茂名永州积田大岭村，一名游人由衷地感慨。

这名游人提到的积田大岭村，是远近闻名的化链珠茶乡。此前，镇里的基础设施建设比较薄弱，环境也一直乏善可陈。2021年，镇里来了佛山轻工业余控制技术学院乡间复兴Brumath帮镇扶村工作队，工作队第一书记易广邀请学校Nagapattinam设计专业团队先后5次赴镇、村积极开展规划调研并设计方案，仅用了20多天就为村兴建辨仙广场1个，新建禽畜圈养和四球盖设施面积逾50亩，村道墙绘面积超2000平方米。

目前，我校对5个省份的11所学校积极开展业余基础教育对口帮扶，全面推广学校的专业建设、数字化转型、centuries结合模式。佛山轻工业余控制技术学院校长卢坤建说。

大岭村是佛山高教携手乡间协力产业发展发展的典型案例之一。在佛山，顺德厨师学院助推乡间复兴的金字招牌也已闻名全国。2018年6月，顺德厨师学院在顺德业余控制技术学院挂牌成立，46名中国烹饪大师、名师成为兼高教授，面向四川凉山，贵州黔东南，佛山湛江、清远、云浮等地贫困户和有志青年，高起点、高质量积极开展粤菜师傅培训。

佛山省委基础教育工委副书记、基础教育厅党组副书记李大胜如是说，二十年来，佛山坚持服务产业发展发展，助推乡间复兴战略，实施粤菜师傅佛山技工南粤家政三项工程，培训797万人次，带动就业创业247万人次，珠三角高职面向粤东西北地区转移招生80万人。

想办法留住技能专业人才

互惠双赢，共促产业发展发展。甘肃山丹培黎业余学校——一带一路上的业余基础教育明珠，如今也出现了佛山高教的身影。

早在2018年，顺德职院能源与汽车工程学院教师徐言生就以名师工作室方式积极开展东西部高教协作帮扶工作，支持甘肃培黎业余学校新能源专业筹建和师资队伍建设。在他看来，东西协作达成密切合作共赢的局面，既能为培黎当地经济产业发展发展解决急需专业人才，也能为佛山民营企业招来更多优秀技能专业人才，利用培黎区位优势助力佛山民营企业走出去，双方受益。

2020年，山丹培黎业余学校升级成甘肃培黎业余学院。徐言生透露，如今，学校正在探索业余基础教育2+0.5+0.5的模式，即在培黎业余学院读两年后，进入顺德职院读半年，再进入珠三角当地民营企业实习半年，这样能让学生尽快适应珠三角制造业环境。

专业人才培育出来，更要留得住。在乡间复兴中，高职培育的学生‘用得上’不是问题，‘留得下’才是科贸职院重点要做的文章。 佛山科贸业余学院党委书记杜方敏说得很实在，我们要设法让学生每年赚得到8万元。赚不到，他就往珠三角跑。

做为涉农类高职院校里面规模最大的院校之一，科贸职院让一大批又一大批毕业生在乡间复兴中留住乡愁。科贸职院将粤东粤西粤北地区的农业产业发展组织紧密联系起来，让学生到当地产业发展工业园区带动当地农民一起就业，还整合全社会高教资源，行业出标准，民营企业出任务，学校围绕行业民营企业来培育专业人才。未来，科贸职院将瞄准粤东粤西粤北地区每一个县针对性培育学生，让他们在当地站稳脚跟，这是我们最大的任务，也是我们服务乡间复兴的使命所在。

面向世界

推动佛山高教走出去

德国业余基础教育闻名遐迩，中国深圳的业余基础教育水平也已享誉世界。深圳业余院校‘跟船出海’，民营企业开办到哪里，业余基础教育就跟到哪里。深圳市基础教育局主任督学蔡茂洲表示，近几年，深圳聚焦开放产业发展发展，向世界贡献高教深圳方案，加快与香港业余训练局共建粤港澳民族特色业余基础教育工业园区，并积极推动世界业余学院与控制技术大学联盟深圳总部秘书处、业余基础教育计划亚非研究与培训中心、业余基础教育创新中心等平台建设。

做为全球唯一获得联手国教科文组织业余控制技术基础教育数字化教席的高职院校，深圳业余控制技术学院已携手华为、招商局港口等民营企业，推动课程标准和专业人才培育模式走出去，在保加利亚、德国等5个国家累计建立7个海外业余基础教育培训中心。学校现在正在积极筹建联手国教科文组织产业发展发展中国家业余基础教育创新中心，推动产业发展发展中国家业余基础教育的密切交流与协力进步。该校校长许建领表示。

除了与发达国家和地区积极开展高教密切合作外，佛山也积极与产业发展发展中国家积极开展高教交流。2015年，佛山建设业余学院成为基础教育部业余基础教育走出去首批试点学校之一，连同中国有色矿业集团有限公司，走进非洲国家赞比亚。学校开设的架子工培训，极大提高了本土雇员控制技术水平，所授课程被赞比亚学员评价为简单、实用、易懂，学员好评率达98%。

既要走出去，还要引进来。在广州番禺业余控制技术学院，10年来，学校积极开展优质中外密切合作项目10个，搭建国际化产业发展发展平台5个，通过服务一带一路建设探索业余基础教育输出取得显著实效。

在广州市旅游商务业余学校，中餐烹饪工作室和中华茶艺工作室成为该校与葡萄牙密切合作进行业余基础教育的主阵地。早在2018年，该校就与葡萄牙国家旅游局签署双方密切合作谅解备忘录。广州市旅游商务业余学校葡萄牙工作站正式挂牌后，学校成立两个工作室，通过美食文化促进双方的业余基础教育密切合作。该校校长吴浩宏说：现在我们正在准备推出中餐跟茶艺的葡萄牙语教材，这将是葡萄牙第一次迎来中国推出的教材。

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